ABI BAHIANA

Não exigência do diploma serve como chantagem contra pleitos de jornalistas

Em seu terceiro evento de comemoração de aniversário, a Associação Bahiana de Imprensa (ABI) discutiu nesta quarta-feira (6) a formação e o mercado de jornalismo. Quase no final do primeiro painel, a discussão já era sobre ética, qualidade e valores da profissão quando uma jornalista emocionada na plateia pediu licença para uma leitura. Sacou da bolsa um livro que tinha na capa a jornalista catarinense Antonieta de Barros (1901-1952) e emprestou para ela a voz. 

“O jornalista não incensa, não bajula, não rasteja, não tem espinha flexível… também não denigre reputações, não mente, não apedreja inocentes, não se deixa cegar pelas paixões pessoais nem pelo sadismo, não se mercantiliza, mas preserva as coisas boas, respeita cada indivíduo como parte de uma coletividade”, declamou Jeruse Romão, ninguém menos que a biógrafa de Antonieta de Barros, que acompanhava a discussão. 

“Eu fiquei emocionada ouvindo o que as professoras disseram. A gente que é da época do jornal de papel sabe. Achei que deveria trazer Antonieta, ela que dizia que não existe sociedade sem imprensa e que brigou para que os jornalistas em Santa Catarina fossem incluídos na Previdência”, lembrou Romão. 

Jeruse Romão declama texto de Antonieta de Barros | Foto: Italo Passos

O evento
As professoras a que ela refere-se são Talyta Singer, professora do curso de Jornalismo da Unijorge, e Priscilla Chandretti, diretora-executiva da Fenaj – Federação Nacional dos Jornalistas, que, sob a mediação da jornalista Suely Temporal, integraram o painel “PEC diploma – a falta que ele faz: o que mudou no mundo dos jornalistas desde 2009”. Atribuindo sua ausência a um choque de agenda, a presidente da Fenaj, convidada para a sessão, enviou um vídeo parabenizando a ABI pelo debate no estado. “É importante continuar defendendo o diploma como critério de acesso pessoal, intransferível e transparente para essa atividade que tem tanta relevância social”, afirmou. 

A falta que ele faz
Priscilla Chandretti, que participou de forma remota, trouxe para a mesa a pesquisa nacional Perfil do Jornalista Brasileiro. O estudo mostra que 98% dos profissionais atualmente contratados como jornalistas cursaram ou estão cursando – 6% são estudantes – Jornalismo ou alguma habilitação relacionada à comunicação. Os dados foram interpretados pela representante da Fenaj como um reconhecimento das empresas da importância do diploma para jornalista. 

“As empresas continuam empregando jornalistas formados, quem busca serviços de assessoria ou de freelancer também. Então, qual o impacto real [da não obrigatoriedade do diploma]? É que paira sobre a categoria há 14 anos a ameaça de que não precisamos de jornalistas formados, que se o jornalista não aceitar os baixos salários, vai ter gente para substituí- los”, argumenta. 

Ela conta que nos bastidores por melhorias de condições no trabalho dos jornalistas os sindicatos só têm tentado “não perder mais”, com poucos ganhos. E acredita que o cenário pode melhorar com a retomada da exigência do diploma, que não cassaria os registros profissionais já emitidos nos últimos anos. 

Durante o debate na ABI, as participações reforçaram a dificuldade dos jornalistas de se verem como classe trabalhadora e de, apesar do grande acesso à mídia, criarem mobilizações em favor da categoria. 

O contexto
A luta pela aprovação da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) do diploma faz parte de um contexto desfavorável para os jornalistas, que vêm sofrendo com o que Priscilla chamou de “precarização das relações de trabalho”, e para as empresas e o financiamento do jornalismo. “A verba publicitária foi drenada por grandes empresas de tecnologia”, explica Chandretti. 

O presidente do Sindicato dos Jornalistas Profissionais no Estado da Bahia – Sinjorba, Moacy Neves, lembrou que outros sete pontos, além do diploma, estão juntos com o pacote da Fenaj para melhoria da profissão. Entre os quais, cita: revalidação profissional, fortalecimento do sistema público de comunicação e a criação de um fundo público para fomentar o jornalismo local e independente. 

Em 2009, uma decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) derrubou a exigência do diploma. Em 2012, o Senado aprovou a PEC 33/2009, que tornaria obrigatório o diploma de curso superior de Comunicação Social/Jornalismo para o exercício da profissão. A matéria praticamente ficou parada desde então na Câmara dos Deputados, sem votação. São necessários hoje 308 votos para a proposta ser aprovada e seguir para sanção presidencial. Durante o evento, incentivou-se que haja uma maior mobilização da categoria no estado e no país. 

O que mudou
Com uma visão acadêmica, a doutora em Comunicação e professora da Unijorge Talyta Singer apresentou conceitos recentes da área, como a construção midiática (e não apenas social) da realidade e dados recentes sobre o jornalismo no Brasil e no mundo a partir dos relatórios do Instituto Reuters. Ela também ilustrou como dependemos fortemente das estruturas das empresas de tecnologias como Google e Meta.

“Instâncias muito cotidianas da nossa vida estão ligadas à plataformização, essa nova infraestrutura para a qual a gente produz informação. É muito difícil para o Ministério do Trabalho saber quantas pessoas trabalham com entrega hoje no Brasil, mas o Ifood sabe, o Uber sabe”, exemplificou. “Até o nosso perfil no instagram não é nosso, é da Meta”, complementou Suely Temporal. 

Talyta discutiu a formação universitária, a mercantilização da formação e mudanças necessárias no currículo, a partir das provocações da plateia. “Era um drama falar de empreendedorismo. Quanto custo, quanto dinheiro precisa para essa redação funcionar? jornalista não falava de dinheiro”, lembra. Nesse contexto, comentou os choques geracionais no consumo de notícias e também destacou aspectos para ter esperança envolvendo esse hábito: as pessoas ainda mais leem do que assistem ou ouvem quando o assunto é notícia, os podcasts mais ouvidos no Brasil são jornalísticos e no X, ex-Twitter, os jornalistas ainda lideram as conversas. 

Comemoração continua
O debate de hoje integra a programação da comemoração da ABI, que segue até o dia 16 de setembro, com encontros semanais no Auditório Samuel Celestino, no terraço do Edifício Ranulfo Oliveira, sede da ABI, na Praça da Sé. O ciclo “ABI, 93 anos vivendo a história do Brasil na Bahia” conta com a produção de estudantes vinculados à Empresa Júnior de Comunicação da Universidade Federal da Bahia, a Produtora Júnior.

Como forma de reconhecimento do papel da imprensa na sociedade baiana, a programação técnico-científica e cultural tem como parceiras incentivadoras as seguintes empresas e instituições: Tribunal de Contas do Estado da Bahia, Prefeitura Municipal de Salvador, Associação Baiana das Empresas de Base Florestal – ABAF, Suzano, Companhia de Gás da Bahia – Bahiagás, Governo do Estado da Bahia e o portal Bahia Notícias.

Confira os próximos eventos do calendário comemorativo:

13/set
Ciclo Temas Diversos
11h30 – Painel: Ética em tempos de comunicação digital e inteligência de dados

>> Yuri Almeida, jornalista e pesquisador, mestre em Comunicação

16/set
9h – recepção aos convidados e público
EIXO 4 – Painel: Vida real no mundo digital  – Cultura, democracia e diversidade
9h30 – painel: Diversidade nas Redações. As redações refletem o perfil da sociedade? Como abordar as diferenças sem estigmatizar?

>> Danila de Jesus, jornalista, professora. Criadora do Guia Diversidade nas Redações

>> Jorge Gauthier, jornalista, criador do primeiro canal LGBTQIA+ do Correio

>> Matheus Lens, estudante de Jornalismo, criador do podcast Fala Preto

11h – Painel: O PL das Fake News ameaça a democracia? O que isso tem a ver com a remuneração da produção jornalística na internet?

>> Orlando Silva, deputado federal, relator do PL das Fake News

>> Ernesto Marques, presidente da ABI

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Curso online do Knight Center ensina jornalistas a fiscalizar gastos públicos

A fiscalização de gastos públicos é essencial para os profissionais da imprensa e desempenha papel fundamental no exercício da democracia, principalmente em período eleitoral, quando o jornalismo político ganha ainda mais destaque no noticiário. Pensando nisso, com apoio do Google News Lab, o Knight Center para o Jornalismo nas Américas abriu inscrições para um novo curso gratuito em formato MOOC (abreviação de Curso Online Aberto e Massivo).

O treinamento “No rastro do dinheiro público: Como fiscalizar gastos da União, estados e Municípios” prevê aulas com duração de quatro semanas e começam no dia 07 de setembro. As inscrições são automáticas na plataforma Moodle. O curso é ministrado por Gil Castello Branco, economista, fundador e secretário-geral da Associação Contas Abertas. Natália Mazotte, diretora da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji), e Carlos Brenner, vice-secretário-geral da Associação Contas Abertas, também instruirão as aulas. 

De acordo com o Knight Center, além de videoaulas, leituras, fóruns de discussão e questionários, o MOOC propõe encontros virtuais semanais por meio do Google Meet. 

*Com informações da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji)

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Programa ‘Correio de Futuro’ abre inscrições para estudantes de Jornalismo

Estão abertas as inscrições para a 12ª turma do programa Correio de Futuro, iniciativa do jornal Correio* com objetivo de aprimorar a formação dos estudantes de Jornalismo, revelar novos talentos e servir como um laboratório de inovação na busca de linguagens para plataformas multimídia (vídeo, fotografia, redes sociais, podcasts). O programa, que tem apoio da Faculdade Social da Bahia (FSBA) e patrocínio da Odebrecht, está aberto a estudantes de Jornalismo de instituições públicas ou privadas, que estejam cursando a partir do 4º semestre.

Para se inscrever, é preciso preencher o formulário (aqui) e responder “Por que quero participar do programa Correio de Futuro?” em texto de até 20 linhas, que servirá como etapa inicial do processo seletivo. Os pré-selecionados serão chamados para uma prova prática. A prova consiste de entrevista coletiva – entrevistado e tema serão divulgados pouco antes – em que os candidatos serão os repórteres.

Nesta fase, além de produzir uma reportagem, os candidatos poderão anexar produtos digitais – foto, áudio ou vídeo – ou indicar o que poderia ser acrescentado para um produto multimídia. A fase final terá entrevista pessoal com os estudantes mais bem avaliados: a turma pode ter até oito vagas.

O programa tem duração de três meses. Neste período, os estudantes selecionados participam de encontros com editores e repórteres e acompanham a rotina tanto do jornal impresso quanto do site do CORREIO, sob a supervisão de professores de Jornalismo e de profissionais do jornal.

Os selecionados vão receber uma bolsa auxílio. A carga horária será de 30 horas semanais. Em caso de dúvida, os estudantes podem fazer contato com o programa através do email: [email protected].

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